Görme Engellilere Destek Eğitimleri Başladı

İzmir Büyükşehir Belediyesi, görme engelli bireylere hizmet veren personelinin rehberlik yeteneklerini geliştirmek amacıyla Bağımsız Hareket Eğitici Eğitimi düzenledi. Katılımcılar, günlük yaşam pratiklerini gözleri kapalı deneyimledi.

Görme Engellilere Destek Eğitimleri Başladı
3 dakikalık okuma

İzmir Büyükşehir Belediyesi, görme engelli vatandaşlara yönelik hizmet sunan çalışanlarının rehberlik ve destek kapasitelerini artırmak hedefiyle özel bir eğitim programı başlattı. 'Bağımsız Hareket Eğitici Eğitimi' adıyla düzenlenen bu programda, personel gözleri bantlı bir şekilde, baston kullanımı, oda ve kapı bulma, dar alanlardan geçme, alışveriş yapma gibi günlük hayatta karşılaşılan durumları uygulamalı olarak tecrübe etti.

Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı Engelli Çalışmaları Şube Müdürlüğü bünyesinde Yurdoğlu Engelli Hizmet Merkezi'nde görevli farklı branşlardaki eğitimciler, görme engellilerin yaşadığı zorlukları bizzat deneyimleme fırsatı buldu. Eğitim süresince katılımcılar, rehber eşliğinde baston kullanımı ve bağımsız hareket teknikleri üzerinde çalıştı. Oda ve kapı tespiti, kısıtlı alanlardan geçiş, alışveriş pratikleri, masa ve sandalye bulma, oturma ve masa üzerindeki nesneleri kullanma gibi temel yaşam becerileri uygulamalı olarak ele alındı. Bu eğitimin temel amacı, personelin görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştığı güçlükleri anlaması, bağımsız hareket tekniklerini daha iyi kavraması ve rehberlik yeteneklerini ilerletmesidir.

Eğitimler Tüm Hizmet Merkezlerine Yaygınlaşacak

Sosyolog Buse Yücel Kaba, bu çalışmanın bireylerin günlük yaşamdan toplumsal katılıma kadar geniş bir yelpazeyi kapsadığını ifade etti. Kaba, “Bağımsız Hareket Becerileri Eğitici Eğitimi’ni çok geniş bir perspektifte ele aldık. Günlük yaşam pratiklerinden baston kullanımına, ev içi yaşamdan toplumsal yaşama katılıma kadar çok geniş bir yelpazede çalışıyoruz. Yurdoğlu Engelli Hizmet Merkezi’nde tüm engel gruplarına farklı eğitimler ve danışmanlık hizmetleri veriliyor. Farklı branşlardan eğitmen arkadaşlarımızın katıldığı bu eğitimlerde öğrendiklerimizi kendi alanlarımızda uygulayabileceğiz. Merkezde eğitim verirken görme engelli biriyle çalışıldığında nasıl rehberlik edilmesi gerektiğini öğrenmiş olduk. Müdürlüğümüze bağlı bütün hizmet merkezlerimizde bu eğitimi yaygınlaştırmak istiyoruz” şeklinde konuştu.

Yurdoğlu Engelli Hizmet Merkezi'nde spor eğitmeni olarak görev yapan Sinem Demirel, eğitim sırasında günlük hayatta gözden kaçan detayları fark ettiklerini dile getirdi. Demirel, “Gözümüzü kapattıktan sonra hissetme ve algılama konusunda çok farklı bir durumu deneyimledik. Günlük hayatta görme engelli birine ‘sağına dön, soluna dön’ dediğimizde aslında bu desteğin onlar için zor olduğunu anladık. Onların bakış açısıyla bu durumları deneyimleyip yaptığımız yönlendirmeleri de bu bilince göre gerçekleştirmemiz gerektiğini öğrendik. Örneğin yönlendirme yaparken ‘saat 3 yönüne dön’ gibi saat yönü yöntemini öğrendik. Görme engelli bireylere daha ayrıntılı bilgi vermek gerektiğini fark ettik. Bunun gibi pek çok tekniği çalıştık. Bu bilgiler benim için çok kıymetli” ifadelerini kullandı. Aşık Veysel Görme Engelliler Okulu'ndan öğretmen Serkan Bakır da eğitime katılarak, bunun sadece bir empati çalışması olmadığını, görme engellilerin deneyimlerini anlayarak daha verimli eğitimler sunmayı amaçladığını vurguladı. Bakır, “Bu eğitim, gözümüzü kapatıp ‘Görme engelli birinin yerinde olsaydık ne yaşardık?’ sorusuna dayalı bir empati çalışması değil. Görme engelli bireyler ne yaşıyor, nasıl hissediyor, nasıl öğreniyor sorularının cevapları eğitim verenler için önemli. Personel, görme engelli bireylerin nerelerde zorlandıklarını anladığında eğitim verirken hangi noktalara dikkat etmesi gerektiğini de fark etmiş olacak. Dolayısıyla eğitimler çok daha verimli ve faydalı olacak. Görenlerin yaşarken dikkat etmediği pek çok ayrıntı, gözleri kapalıyken fark edilmeye başlanıyor. En ufak bir ses, göz kapalıyken bazen hayati değer taşıyabiliyor. Bu eğitimin İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından önemsenmesi çok önemli. Burada yalnızca ‘Görme engellilerin dünyası nasıldır?’ sorusunun cevabını paylaşmadık. Aynı zamanda ‘Birlikte nasıl yaşayabiliriz, birbirimize nasıl destek olabiliriz?’ duygusunu da paylaştık” yorumunda bulundu.

İlgili Haberler

DEÜ, COP31 İçin Kapsamlı Bilimsel Hazırlıklar Yaptı

DEÜ, COP31 İçin Kapsamlı Bilimsel Hazırlıklar Yaptı

YKS Sonuçları: Son Sınıfların %45'i Tercih Yapmadı

YKS Sonuçları: Son Sınıfların %45'i Tercih Yapmadı

Urla'da Gençlik Akademisi İçin TEV Ortaklığı

Urla'da Gençlik Akademisi İçin TEV Ortaklığı

Efes Selçuklu Çocuklar Robotik Kodlama Sertifikası Aldı

Efes Selçuklu Çocuklar Robotik Kodlama Sertifikası Aldı